već sam pisala o ovome ali evo opet..

moj sin imao identican problem do 7. g. i resili smo ga kod logopeda za 2-3 nedelje. inače smo mislili da će uvek R govoriti loše, inače isto ta tri glasa smo rešavali tada. uz malo rada nije problem, ali on je imao mnogo veci problem u uzrastu tvog sina tako da mislim da će to i samo proći..

tako da mi moje lično iskustvo govori da je još prerano, tj da on može ali nema razvijene navike da upotrebljava pravilan glas. Ako želiš da ubrzaš proces samo ga ispravljaj, uvek, i vi svi oko njega pravilno govorite i naučiće.
Nema drugi način, mi smo po savetu logopeda radili neke vezbice i sl. ali je najveći benefit bio od ispravljanja, jer je on kod nje „progovorio” R ali je navika čudo i to mi na to liči kad ti kaže lopata ali u rečenici ne. I sve one brzalice su super kao na vrh brda vrba mrda jer kroz igru vežbaju. Prvi savet logopeda je bio taj - konstantno ispravljanje i pravilan govor u porodici.

Eto, javi se za par meseci kad bude pričao „ko navijen” :)

Evo, mi smo danas bili logopeda. Osim suskanja, logoped je primetio da slovo LJ uopste ne postoji kod mog sina (izgovara kao l ili j, zavisno od reci) ali mi je rekao da je su slova L, LJ i R poslednja na koja se obraca paznja i da se ceka do pete godine, tako da sustinski nemas šta da brines, rekla bih.
Ali htela sam da sa tobom podelim jednu zanimljivost, mislim da je primenjiva i na tvog sina. Radi se naime o deci koja znaju da izgovore određeno slovo ali iz nekih razloga to slovo ne izgovaraju u recenici, kao sto si ti dala primer.
Logoped mi je rekla da je u tom slučaju najbolja vezba da se u toku dana dva-tri puta po dva-tri minuta ponavljaju reci koje pocinju sa tim suglasnikom plus samoglasnik. Evo primera:
- krenes prvo sa la, lu, li, le, lo, lu
- onda dodajes l na kraju - lal, lul, lil, lel, lol, lul
- na kraju jednostavne reci sa tim slovo - lula, lela, lola, lopta, lada, lana, luna itd.

Poenta je da se „preduhitri” mozak jer mozak je naucio rece sa tepanjem a dete je fizicki prevazislo tu fazu, odnosno sposobno je da to slovo izgovori samo sto mozak po automatizmu „gura” tepanje. Ona mi kaže da je jako bitno da dete u toku dana izgovori vise reci (na gore navedeni način) putem ove vezbe nego sto inače izgovori reci na to slovo. U tom slučaju, mozak se „zezne” i usvoji novi način izgovaranja reci jer mozak stvari „rezonuje” tipa „izgovorio je ovo vise puta, to usvajam”.

Eto, nadam se da sam ti bar malo pomogla, posto mi je ovo sveze bila sam slobodna da ti to prenesem jer mislim da je kod tvog sina sličan problem kao i kod mog. Ne moras ništa preterano forsirati nego onako usput, kao pesmicu, da ponavlja za tobom - ti kažeš la, on ponovi i tako u krug par puta. Isto mi je rekla, ako je dete umorno, slobodno odustani pa kasnije ili neki drugi dan.

javi kako napredujete :)

Blondinka, hvala i od mene za praktican savet. Moj sin je isti slučaj, ali sam primetila u zadnja dva meseca se zaista trudi da upotrebi pravilno slovo - zato mu treba malo duže da izgovori recenicu, ali barem svesno radi na tome da promeni izgovor. Ah, da, pre par meseci je napunio 4 tako da možda dete treba malo da sazri da bi moglo svesno da promeni izgovor