Nemam iskustvo ali evo da se ipak javim na ovu temu.
Ja ne bih krenula u pravcu 'ucenja' manje djece da čitaju. Mislim da nemaju nikakve prednosti od toga sto bi veoma rano bili 'izdresirani' za citanje. Mislim da citanje i formalno obrazovanje stoji na putu maste. Masta je korijen sirokog obrazovanja, osnova za treniranje mozga za svakojako rjesavanje problema.
Čak šta vise, neke obrazovne filozofije ne preporucuju citanje do 7. godine.
Ja sam mišljenja da ama bas nikakve prednosti dijete ne bi imalo sto može nešto da procita sa 2 godine jer razumjevanje ne ide istim tempom.
Citanje u tom ranom periodu bi jedino sluzilo roditeljima da se tapsu po ramenu sa laznim uvjerenjem da cine djetetu uslugu. Beba koja cita po mom mišljenju bi bila vise odraz ambicioznog roditelja nego odraz svoje intelektualne sposobnosti.

Svako želi da ima pametno i napredno dijete, ali ne razumijem cemu tolika zurba...
Mislim da je vecina ovakvih stvari samo jedna obična 'mamipara', namjenjena prevashodno zapadnjackom drustvu. Kao da se radi o nekom takmicenju... čije je dijete naprednije i sve je u nekim statistikama... ko da smo svi isti. Ok... pa eto i da sve ove metode rade i da dijete nauci da cita sa 2 godine... ne mogu a da ne upitam... šta je svrha svega toga... osim možda za one roditelje koji misle da sad ne moraju da provode vrijeme citajuci zajedno sa svojom djecom. Super... čitaš sam... sad knjigu i ruke i ostavi me na miru.
Primjecujem da mnogi roditelji teze da pocnu sa mnogim stvarima sto ranije kao da je stvar u nekom urkivanju i dokazivanju kako je njihovo djete naprednije ili pametnije. Nisam od onih sto cekaju 'zadnji voz' ali ne vidim razlog ni zašto preuranjeno obasipati djete kojekakvim 'svrsishodnim' aktivnostima. U silnom nastojanju da nam djeca budu sto naprednija i pametnija zaboravljamo da ih pustimo da nekad budu DJECA.

Koja glupost! Nama ne treba 'head start' prije skole jer ga imamo prirodno :-)))))))

Ponekad je stvarno zalosno kako roditelji lijece svoje komplekse preko djece. Kao da nije dovoljno sto će čitav zivot uciti i raditi do osamdesete kako stvari stoje.