Није вам јасно о чему се ради?
Оће то, не чујем и не видим оно што ми се не свиђа.

Млого ми нешто бежите од теме, мора да сте и ви били одликаши.

Нисам ја сигуран. Дете зна колико има одличних тамо где иде у САД, а зна и овде са ким се дружи.

Иначе нијеан од њих ниеј школа где нашђе дете иде, него вова:

http://www.greatschools.org/georgia/americus/3559-Southland-Academy/

То је приватна школа.

Видео сам, али сам видео и она два друга. Ти она два друга ниси видео.

Иначе за преписивање се иде код директора, али за туче не.

privatne skole nemaju zvanicne ocene koliko deca zaista nauce/poloze ali razumem da drugog izbora niste imali

Па слушај, ја верујем свом оцу бар за математику. Сцаки пут се одушеви књигом. Немој тако, ако не верујеш мени, веруј бар српски учитељима у пензији. Ви њих посебно ценит, посебно оне из Титовог времена.

Community Rating nekolicine roditelja nije merodavan osim da ilustruje sredinu

Средина..., ко хоће средину ено сму српске школе.

Мене је послао у другу школу, иначе сам припадао његовој и морао сам као да идем тамо, по месту становања.

Логика му је била, каже он:

Ако је добар, ће кажу: Лако је њему кад му отац предаје.
Ако је лош: Није успео да научи ни своје, ће научи моје.

Знаш ти какви су ови овде.

И, шта ћемо са неоправданима и са толико одличних?

Изостаници з аисту школу:))))

IZOSTANCI UČENIKA
U prethodnoj školskoj godini evidentirano je ukupno 82789 izostanaka učenika, što u proseku iznosi 121,75 po učeniku. U proseku svaki učenik je izostao 20 radnih dana što je jedan dan manje nego prošle školske godine.
Izostanci učenika pokazuju tendenciju blagog pada, prvi put posle nekoliko godina.
Manje ih je za 4226 ( u proseku 6 po učeniku) nego prethodne školske godine.
U drugom i četvrtom razredu ima prosečno manje izostanaka nego prošle godine, a u prvom i trećem razredu je nešto više izostanaka. Razlike u broju izostanaka su zanemarljive osim u drugom razredu u kome ima u proseku 20 izostanaka manje nego prethodne godine.
Svakodnevno izveštavanje roditelja o izostancima učenika SMS porukama, prvi put posle nekoliko godina je smanjilo izostajanje učenika.

Идемо даље:

Od ukupnog broja, 4,64% (3846) izostanaka je procenjeno kao neopravdano. U proseku svaki učenik ima po 5,66 neopravdanih izostanaka, što je prosek nešto veći u odnosu na prosek iz školske 2007/08 godine.

То би ти у овој школи скинуло 11%, аутоматски не би био одличан него врло добар, ни врло добар, него добар.

Нема у овој школи. То сам скинуо са њиховог сајта.

А види кад долазе рофесори кад одлазе. А да виш ладовине овде у Србији:

Times Bell Rings
Teachers Meeting 8:00 am 8:00 am
First Bell – Homeroom 8:15 8:15
Tardy Bell – Homeroom 8:20 8:20
1st Period 8:20 – 9:07 8:20; 9:07
2nd Period 9:11 – 9:54 9:11; 9:54
3rd Period 9:58 – 10:41 9:58; 10:41
Club Meetings 10:41 – 11:09 10:41; 11:09
4th Period 11:13 – 11:56 11:13; 11:56
5th Period 12:00 – 12:50 12:00; 12:50
Lunch 12:50 – 1:24 12:50; 1:24
6th Period 1:28 – 2:18 1:28; 2:18
7th Period 2:22 – 3:12 2:22; 3:12
Students Dismissed 3:12 pm 3:12 pm
Teachers Dismissed 3:35 pm 3:35 pm

Па ти то не можеш да кажеш, не може да те научи. Не могу ни ја да кажем. То ко није учио од малена нема шансе да каже у једном гласу та 3 слова.

Ја сам покушао пред дететом њему смешно. нема теприје. Ал ти знаш како се кађе каобој. Свака част мајсторе. Мене јуче онај у граду што нема дан радног стађа, продаје крадену робу а ја верујем да му ни дроаг ниеј далеко исто пита. какос е кађе избор, чоис? Јесте. Е то је твохј чојс. Што сте ми слични...

a u izgovoru reci „city” se ne cuje ni „t” ni „d” zato ti se dete i smeje, već: siri.

То ти чујеш и тако причаш. Али дете ми рекло, да ту има 3 гласа: Т, Д и Р. Спојена.

Ти чујеш Р и то ти је то. Може се трудиш колико оћеш, ал та три да спојиш нећеш никад. Ти члак не знаш ни да се користе та три гласа у „лету”. Шта више да причамо.

Ако мало ослушнеш Амера виддежеш да ниеј р, чак ниеј ни оно р што НЕ трепери. Ако ослушнеш, видећеш да није баш ни д. А ако ослушнеш још мало, чућеш мало и т. Ал де и то да чујеш... а још да изгоцворишшш, како да изговориш кад не умеш ни да чујеш. неопходан услов д анешто иговориш је да то чујеш, али то ниеј и довољан услова. Мораш да знаш да изговориш поврх тога што чујеш. А ти не умеш ни д ачујеш. Нула. Дупло голо.

Нити ме тукли нии зезали, нити сам ја друге тукао, али зезао јесам.

„са мном тешко, без мене још теже.”

Нешто као што је са вама овде случај.

Ма паре бре, боли вас овде ко шта прича, битно да се народ пеца.